2020山东东营军转干岗位能力：首尾句巧解片段阅读

东营中公教育 2020-05-29 10:35:28 中公在线咨询

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片段阅读主要测查考生对语言文字的理解、分析能力，筛选信息的能力，主要可以分为两种题型：一是考查考生对主要内容的把握，可以归结其为主观型题目，如“这段文字的主要内容是”、“这段文字意在说明”、“这段文字的主旨是”等等与之类似的问法;二是考查考生对细节的把握，可以归结其为细节型的题目，如“以下说法正确的是”、“以下说法符合文意的是”等等。那么对于这两类题目，最主要的当然是主观型的题目，因为这类题目更具有可考性。

对于这类题目，如果题目的结构明显，比如有明显的转折结构，递进结构等等的关联词，我们做题目时可能会稍稍简单一些，但是有些文段没有明显的结构，考生们经常发现读完题目之后不能明确题目到底讲述的是什么，最后在匆匆之中选了一个选项。那么这里中公教育教给大家一个常用的，行之有效的方法：重点关注首尾句。因为在一个文字不多的片段中，作者表达观点的部分往往是在开头，或者是在文段的结尾，这就说明关注首尾句是具有可操作性的。

以两道题目为例：

【例1】科学发展观是指导发展的科学理论，是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策，坚持走科学发展之路，渡过难关。要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势，增强必胜信心，把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力，从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策，着力解决经济运行中的突出问题，把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。

这段文字着重强调的是：

A.要进一步深化学习，加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解

B.要以科学发展观为指导，应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战

C.要增强信心，把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力

D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策

【解析】本题属于主旨题，抓住文段的结构进行解题。文段为总分结构，首先总说科学发展观是应对金融危机的有力武器，然后具体阐述如何利用科学发展观应对金融危机。故文段强调的是要以科学发展观为指导，来应对金融危机，即B项。

文段的首句是关键句，B项是对首句的同义转述，故正确。A、C、D是文段论据部分的信息，不能作为文段的主要内容。

【例2】一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节，很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物，许多植物靠昆虫授粉，如果昆虫的种类和数量发生变化，必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。

这段文字意在强调：

A.昆虫在自然界中的重要作用

B.光照对动植物生长的主要影响

C.光污染对自然生态平衡的干扰

D.自然界各物种之间的关联密切

【解析】文段主要描述的是光污染对昆虫，进而对生态环境的影响，而这种影响明显是负面的。C项中的“干扰”一词的色彩与此对应密切，本题答案选C。

本题中尾句是对文段信息的综合概括，也最能体现出作者的观点，是文段的关键句，C项最能体现关键句的信息，故当选。

当然，利用首尾句寻找关键信息并不能解决所有的题目，我们还需要多加练习，结合其他常用的方法，逐步提高处理片段阅读的感觉，最后实现在片段阅读部分目标。