国家公务员

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在行测资料分析的学习过程中，我们会面临几个“难题”：首先是对于题目所问的内容不了解，其次是查找数据速度慢，最后是列式计算慢。对于大部分考生而言，第三个问题我们往往容易忽视。计算的难主要体现在复杂算式的运算，接下来中公教育专家就通过学习几种方法来提高我们计算复杂运算乘法的能力。(注：根据有效数字法的理论，乘法计算多为取舍两位数的乘法运算。)

一、 拆分法(通过凑整十、整百的方法来减少计算量)

【例1】

A.197 B.207 C.217 D.227

【答案】B,中公解析：9靠近整十数，离10很近，可以变形为答案选B。

【例2】

A.883 B.893 C.903 D.913

【答案】C,中公解析：21靠近整十数，离20很近，可以变形为答案选C。

二、 平方差公式应用(两个数离得较近且同奇同偶)

【例1】

A.400 B.498 C.2486 D.396

【答案】D,中公解析：22跟18都为偶数，且中间差4，则可以写为(20+2)(20-2)=400-4=396,答案选D。

【例2】

A.1591 B.1601 C.1611 D.1621

【答案】A,中公解析：37跟43都为奇数，且中间差6，则可以写为(40-3)(40+3)=1600-9=1591,答案选A。

三、 凑整法(一奇一偶，奇数尾数为5)

【例1】

A.1660 B.1670 C.1680 D.1690

【答案】C,中公解析：此为一奇一偶做乘法，且奇数的位数为5，可以把48看成是2乘以24,这个时候尾数为5的奇数35与2做乘法凑成整十数，

四、 混合运算(质因数分解结合拆分法)

【例1】

A.1076 B.1176 C.1276 D.1376

【答案】B,中公解析：通过质因数分解，84里面可以拆分出来一个7,14里面也可以拆分出来一个7，可以看成是

在解决资料分析题目时，当有一定题量积累后，大家对于题目所求知识点能够快速确定以及数据查找的速度会提高，整体的做题时间会有所缩短，那此时影响我们做题快慢的主要因素就变成了计算的速度。不难发现，我们在面对一些复杂的乘法运算时，是可以采用简单方法进行求解的。这需要我们对数字敏感。通过以上几个例题，抛砖引玉，让大家明白计算的方法非常灵活，我们需要有扎实的基础功，总结错题，及时复盘，脚踏实地，不要急功近利，这样我们会有所提升。