教师资格

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参考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】D。

3.【答案】A。中公教育解析：社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

4.【答案】D。中公教育解析：相对性评价是用常模参照性对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价和决定他成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

5.【答案】B。

6.【答案】B。

7.【答案】C。中公教育解析：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是引导学生对实验现象进行观察、记录。

8.【答案】B。中公教育解析：学生通过在课堂上学习的知识，自己动手研究，这种活动应该属于理论联系实际的原则。

9.【答案】D。中公教育解析：“大有大成，小有小成”由朱熹“圣贤施教，各因其材，小以成小，大以成大”而来，强调因材施教，根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法，以达到每个人均成材的目的。

10.【答案】D。中公教育解析：讲授法是目前应用最广的方法，它最大的特点是在最短时间里给学生呈现大量系统的知识，但是相对不能针对学生因材施教，很难关注到学生的个体差异。

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