教师招聘

首页 > 教师招聘 > 招考信息 >

2022年聊城新学道高级中学招聘启事(58人)

东营中公教育 2022-05-26 11:48:20 中公在线咨询在线咨询

2022年聊城新学道高级中学招聘58人启事已发布,报名自招聘公告发布之日起开始,到2022年6月1日截止,以下是内容详情。东营中公教育将持续为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息,欢迎关注了解更多考试资讯。

学校简介

聊城新学道高级中学(山东省昌乐一中聊城分校)位于山东省聊城市高唐县省道322与滨湖路交叉路口东北侧。是由高唐县人民政府批准、北京新博雅教育集团投资兴办的民办学校。2022年5月,学校与昌乐一中强强联合实施合作办学,强力打造鲁西乃至全国的高端教育品牌。

新学道高中校园环境优雅,各类功能室齐全。学校秉承新博雅教育“让每一个生命自由绽放”的教学理念,培养德才兼备、文武双修、博古通今,有民族情怀和国际视野的创新型人才。依托涵盖学习力、内驱力、意志力、自控力、专注力为主体的6G课程体系,成为目前国内以扎实、灵动课程为基础的教育改革引领者。

聊城新学道高级中学与昌乐一中合作办学,双方师资共同培训、教研、交流提升,学校充分利用昌乐一中的翻转课堂教学模式、“单元大走班”选课走班模式以及对中国高考评价体系、新高考命题的深度研究,借助与北京师范大学的多年合作优势,全面落实学生个性化学习,促进学生德智体美劳全面发展,提升学生核心素养。

招聘原则

按照德才兼备的用人标准,坚持公平公正,有序竞争的原则,择优聘用。

招聘岗位

新学道是发挥个人教学风格的平台,教师最富尊重的平台,最富有成长价值的平台,最能提升教师管理能力和管理素养的平台,最具幸福感的平台,未来聊城教师薪资待遇最好的平台。

薪酬待遇

01高薪资

1.薪资结构:基础工资+课时工资+职务工资+班主任津贴+奖励(校长即时奖、一般性奖励、辅导学生奖、特殊性奖励)+福利,月收入可达6K+~15K+。

2.特殊学科人才,特殊薪资。

3.新入职教师签订劳动合同,并按国家规定缴纳五险一金。

02生活保障

学校提供教师公寓并配备教职工餐厅。

03教师子女就学优惠政策

教师子女入学一孩享受学费全免政策,二孩学费减免一半。

04享受法定节假日

按国家规定享受国家法定假期。

岗位要求

基本要求

1.政治思想表现好,遵纪守法,具有从事教育教学工作良好的业务素质和心理素质;

2.身体健康,热爱教育事业,认同学校教育理念;

3.具有本科及以上学历和教师资格证,普通话二级乙等及以上,能够熟练使用教学办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语六级以上。

4.具备岗位要求的教师资格证。

优先录用条件

01优秀毕业生

1.全日制师范类本科、硕士、博士毕业生。

2.全日制“双一流”非师范类本科、硕士、博士毕业生。

3.博士、硕士及“双一流”高校的本科毕业生、校级一等奖学金获得者、院校级“三好学生”、“优秀学生干部”、有特长的毕业生(凭相关证书)优先聘用。

02骨干教师

1.在职、在岗初中、高中教师,有各学段循环教学经验或3届以上毕业年级任教经历。

2.具有本科及以上学历,原则上年龄在45周岁以下,特别优秀者可适当放宽。

3.获得区(县)级以上骨干教师、教学能手、学科组长、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。

报名及录用程序

01报名时间

报名自招聘公告发布之日起开始,到2022年6月1日截止。

应聘教师可加微信,提前电话联系。

02应聘方式

张老师:13366611616

张老师:13911012673

张老师:13863593331

03网上报名所需材料

网上报名应提交如下材料的扫描件或清晰照片。

身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、获奖证书等相关材料及近期全身彩照一张。将上述材料放进一个文件夹中,文件夹命名方式为“学段学科+姓名”。

文件夹中的每一个文件,在命名中都要包含自己的名字。将文件夹压缩,压缩文件的命名仍然是“学段学科+姓名”。

04邮箱地址

文件打包后以附件的形式发到邮箱:bjxxdshhsyxx@163.com,邮件标题为“学科岗位+姓名”。如“高中语文+张三”。

05通知方式

学校组织材料审核,通过后将电话通知应聘者面试时间。没有入围面试者恕不另行通知。

06通过录取

根据综合评审成绩择优录取,录取后按学校要求时间到岗并签订录用协议。

本招聘公告为聊城新学道高级中学授权中公教育代为发布,招聘相关事宜及最终解释权均属于聊城新学道高级中学。

(更多备考资讯欢迎关注东营中公教育微信公众号/抖·音号)


 猜你喜欢

查看更多

 大家都在看

备考公开课
山东公职类备考公开课
点击查看

教师招聘<

招考信息

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<