2021年教师资格证初中英语面试备考:《Can I help you?》题本梳理+易错指导
2021下半年教师资格证面试将于1月8日开考,各位考生正在紧张的复习中,教师资格面试各学科试讲时该怎么做是大家在备考时需要认真准备的内容,东营·中公教育小编为大家整理:2021年教师资格证初中英语面试备考:《Can I help you?》题本梳理+易错指导,希望能够帮到大家。
题本梳理
一、题本展示分析
1.基本信息:准考证号、姓名、考场;
2.正文:语音教学,顾客和售货员的对话,划线的主要句型;
3.基本要求:
①全英试讲,配合教学适当板书
②教师示范读,划线部分练习
二、教学目标的确立
1.理解对话,掌握升降调的用法。
2.在口语表达中正确使用升降调。
3.学生增强对英语语音语调学习的兴趣。
三、教学重难点的确立
教学重点:理解对话和升降调的用法。
教学难点:在口语表达中正确使用语调以及增强学生英语语音语调学习的兴趣。
四、教学思路展示讲解
(一)导入
1.日常寒暄
2.播放来自电影《中国合伙人》American dreams in China主人公演讲的片段,学生讨论为什么他的英语口语这么好。
(二)呈现
1.教师朗读对话,学生判断对话发生在什么地方。
2.让学生关注划线句子,一起朗读,总结语调规律,一般疑问句升调,特殊疑问句及其回答降调。
(三)练习
1.男女生分组角色扮演朗读对话,并交换角色。
2.教师朗读对话,学生判断正误。
3.给出例句学生练习朗读。
(四)产出
为卡通片《咱们裸熊》(We Bare Bears)选段配音。
(五)小结作业
小结:学生总结
作业:选择一段影视片段,尝试模仿并录像。
五、板书设计展示
易错指导
1.题本要求是否达到
题本要求中,指出教师示范读,因此考生在教学设计过程中需要加入朗读环节;其次,题本要求对划线部分进行练习,因此建议考生将其作为教学活动设计到试讲中。
2.课型设计
根据题本标题提示,该课设计成语音课最为合适。
3.注重内容处理
本节课是语音课,需要找准本题本当中涉及的语音知识,根据划线部分可看出,主要涉及的语音知识为句子的语调变化,主要围绕一般疑问句、特殊疑问句和陈述句的语调展开。
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